Το δεύτερο newsletter του ευρωπαϊκού προγράμματος UNIHEAL+
Δημοσιεύτηκε το δεύτερο Newsletter του ευρωπαϊκού προγράμματος UNIHEAL+, στο οποίο συμμετέχει το Ινστιτούτο Prolepsis.
H 2η Διακρατική Συνάντηση προγράμματος UNIHEAL+ στη Λευκωσία
Στις 23 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε η 2η Διακρατική Συνάντηση του Erasmus+ προγράμματος UNIHEAL+, στη Λευκωσία της Κύπρου, με τη φιλοξενία του Centre for Social Innovation (CSI).
Το πρώτο newsletter του ευρωπαϊκού προγράμματος SUST-AID
Δημοσιεύτηκε το πρώτο newsletter του ευρωπαϊκού προγράμματος SUST-AID.
Πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου”: Διαδικτυακό σεμινάριο για την Ψυχική Ανθεκτικότητα
Τι είναι Ψυχική Ανθεκτικότητα και γιατί είναι σημαντικό να ανακάμπτουμε με επιτυχία από δύσκολες καταστάσεις;
Διαδικτυακά μαθήματα «Υγεία και Θρησκεία»: Ομιλητής, Αθανάσιος Παπαθανασίου
Την Πέμπτη 23 Μαρτίου και ώρα 15:00 – 16:00, θα πραγματοποιηθεί η 18η ομιλία του Β’ κύκλου διαδικτυακών μαθημάτων «Υγεία και Θρησκεία», τα οποία επιμελείται και συντονίζει ο Ομ. Καθηγητής της Χειρουργικής, π. Δημήτρης Λινός.
Υποστήριξη των παιδιών σε θέματα ψυχικής υγείας κατά τη διάρκεια κρίσεων δημόσιας υγείας: Σημαντικά εκπαιδευτικά εργαλεία για εκπαιδευτικούς
Σημαντικά εκπαιδευτικά εργαλεία για την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών σε θέματα προαγωγής ψυχικής υγείας των μαθητών κατά τη διάρκεια κρίσεων δημόσιας υγείας σχεδιάστηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος ProWell - “Protecting the mental wellbeing of our children during and after public health emergencies”.
Το Ινστιτούτο Prolepsis στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό σεμινάριο του προγράμματος e-SAFE
Ξεκίνησε σήμερα στο Λούκα της Ιταλίας, το 5ήμερο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό σεμινάριο του προγράμματος e-SAFE, που διοργανώνει το Italian Cuisine.
Διαδικτυακά μαθήματα «Υγεία και Θρησκεία»: Ομιλητής, Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης
Την Πέμπτη 16 Μαρτίου και ώρα 15:00 – 16:00, θα πραγματοποιηθεί η 17η ομιλία του Β’ κύκλου διαδικτυακών μαθημάτων «Υγεία και Θρησκεία», τα οποία επιμελείται και συντονίζει ο Ομ. Καθηγητής της Χειρουργικής, π. Δημήτρης Λινός.
